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Pourquoi Suivre Sa Passion au Travail est un Mauvais Conseil : Trouvez Votre Flow pour Réussir Votre Reconversion Professionnelle

Tous ceux qui envisagent une reconversion professionnelle ont déjà entendu ce conseil répandu : « suis ta passion ». On voit aussi régulièrement des témoignages dans la presse de cadres supérieurs qui ont quitté leur poste pour lancer une conserverie de foie gras dans le Sud-Ouest, illustrant ce mythe populaire.

Mais est-ce vraiment réaliste ? Et surtout, est-ce la meilleure démarche pour réussir sa carrière et s’épanouir ?

Suivre sa passion : un rêve souvent illusoire en reconversion professionnelle

Au début d’un projet de reconversion, il est tentant de se dire que l’on va découvrir sa passion, cette activité qui nous fera vibrer. Pourtant, beaucoup ne savent pas répondre quand on leur demande « Quelle est ta passion ? ».

Pour ma part, même après plusieurs mois de réflexion, je n’ai toujours pas trouvé cette fameuse passion unique. J’ai essayé la peinture, la couture, le dessin, mais sans jamais m’y investir pleinement.

Pas de passion ? Vous n’êtes pas seul !

Selon une étude, 54% des personnes ayant une passion culturelle l’ont héritée de leurs parents. Si vous ne l’avez pas, ce n’est pas une fatalité. La société nous pousse à penser que la passion est indispensable pour réussir professionnellement, mais est-ce vraiment le cas ?

Pourquoi suivre sa passion est un piège pour votre carrière

Eric Bénévaut, psychanalyste, rappelle que peu de personnes ne s’intéressent à rien, mais beaucoup refusent de s’enfermer dans une seule activité.

Voici 3 raisons majeures pour lesquelles il faut arrêter de chercher à suivre sa passion :

  1. Suivre sa passion est dangereux : cela peut vous enfermer dans un idéal inaccessible et dévaloriser votre situation actuelle.

  2. La passion doit être la conséquence de vos compétences, pas la cause : c’est en développant vos talents que vous trouverez plaisir et épanouissement.

  3. Cela fait perdre un temps précieux : la quête de la passion parfaite peut retarder votre progression professionnelle.

Nicolas Beretti souligne que la passion n’est pas innée, elle se construit souvent avec le temps et l’expérience.

Ne faites pas ce que vous aimez, apprenez à aimer ce que vous faites

Cette idée, popularisée par Cal Newport dans « So Good They Can’t Ignore You », est au cœur d’une reconversion réussie.

  • Apprendre et maîtriser un métier permet de gagner en confiance.

  • Cela augmente la satisfaction au travail.

  • Et potentiellement, cela fait naître une passion durable.

Les deux grandes limites des conseils classiques sur la passion

  • Tout le monde a les mêmes passions courantes (cinéma, musique, yoga), alors que les opportunités réelles se trouvent souvent ailleurs.

  • Travailler dans un domaine passionnant ne garantit pas un travail excitant au quotidien.

Les 3 clés pour un job épanouissant selon Cal Newport

Pour construire un travail qui vous motive, misez sur :

  • La créativité : relever des défis et développer vos compétences.

  • L’impact : faire un travail utile, qui aide les autres ou résout un problème.

  • Le contrôle : garder une autonomie dans vos décisions et dans la gestion de votre carrière.

Comment trouver son « Flow » : la vraie clé de l’épanouissement professionnel

Le flow est un état mental où vous êtes totalement absorbé, concentré et satisfait par ce que vous faites.

Comment identifier votre flow ?

  • Tenez un journal de flow : notez les moments où vous êtes complètement investi et motivé dans vos tâches.

  • Observez les activités où vous perdez la notion du temps.

  • Recherchez des indices dans votre enfance : qu’est-ce qui vous fascinait sans contrainte ?

Le flow est un concept concret, plus efficace que la simple recherche d’une passion rêvée.

Conclusion : votre reconversion professionnelle passe par le flow, pas par la passion

Plutôt que de courir après une passion idéale, concentrez-vous sur le développement de vos compétences et la recherche de moments où vous êtes pleinement engagé.

Cela vous permettra de construire une carrière durable et épanouissante.

Vous souhaitez réussir votre reconversion professionnelle et trouver un métier qui vous plaît ?
Contactez-nous pour un premier échange personnalisé et découvrez comment identifier votre flow.

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Charte éthique et déontologique
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CHARTE ÉTHIQUE ET DÉONTOLOGIQUE DU BILAN DE COMPÉTENCES

La charte éthique et déontologique est la base indispensable à tout travail collaboratif dans le cadre de la prestation du bilan de compétences conformément aux dispositions de l’article L.6313-4 du Code du travail.  Elle établit les valeurs et obligations des professionnels auprès de ses clients et financeurs et fixe les normes minimales de déontologie, de pratiques et de performances professionnelles.

LES PRINCIPES SUIVANTS

Respect du consentement éclairé :

ProPulse Carrière informe le Bénéficiaire des objectifs, des modalités et des conséquences du bilan de compétences. Le Bénéficiaire confirme par la signature d’un document d’engagements qu’il a reçu une information claire et détaillée sur le déroulement de la prestation et qu’il consent librement à la réalisation du bilan de compétences, sans pression extérieure ni contrainte. Une convention sera signée entre le bénéficiaire et ProPulse Carrière. Le consentement du Bénéficiaire est recueilli de manière éclairée avant le début de la prestation.

Confidentialité des informations :


ProPulse Carrière s’engage à respecter une stricte confidentialité concernant les données personnelles et professionnelles du bénéficiaire recueillies dans le cadre du bilan de compétences. Les résultats détaillés et la synthèse sont exclusivement réservés au bénéficiaire. Leur transmission à un tiers est possible uniquement avec le consentement écrit de ce dernier, conformément à l’article L6313-10 du Code du Travail. Ces informations ne seront utilisées que pour les besoins exclusifs de la prestation. Les documents produits dans le cadre du bilan de compétences seront détruits immédiatement, sauf si le bénéficiaire en fait la demande écrite, auquel cas ils pourront être conservés pour une durée maximale d’un an (décret R6322-59). Le Bénéficiaire est informé de ses droits d’accès, de rectification et de suppression des données le concernant, conformément à la législation sur la protection des données personnelles (Règlement Général sur la Protection des Données – RGPD).

Sur la démarche du bilan de compétences :

La démarche du bilan de compétences réclame l’application des principes généraux de l’éthique professionnelle par le respect de la personne humaine, indépendance de jugement et d’action, honnêteté, neutralité, respect de la confidentialité professionnelle (articles 226-13 et 226-14 du code pénal). Les professionnels s’engagent à mettre tout en œuvre dans le traitement rapide des demandes de personnes désireuses de s’informer sur le bilan de compétences. Les professionnels s’engagent à ne pas outrepasser leurs rôles et se garder de toute dérive à prétention thérapeutique, de prosélytisme, ou de manipulation psychologique. Les professionnels s’engagent à connaître et faire appliquer les lois et règlements et, en particulier, le partie VI du Code du Travail pour les actions de Formation Professionnelle Continue et se tenir informée de leurs évolutions. Le centre de bilan de compétences doit avoir une offre claire et compréhensible pour le bénéficiaire. La méthodologie, le coût, les objectifs et les modalités doivent être stipulés (Exemple : temps en distanciel et temps en présentiel…) L’information proposée par le centre de bilan de compétences doit conduire à l’absence de confusion ou de liaison entretenue entre les activités de bilan de compétences et les autres activités dès lors qu’elles sont réalisées au sein d’une même structure.

La démarche du bilan doit comprendre les 3 phases prévues par les textes législatifs et réglementaires (art. R-6313-4 du décret 2018-1330 du 28 décembre 2018). Le bilan de compétences doit être une prestation personnalisée dont l’approche se fait en fonction du besoin de la personne tant dans la durée que dans le choix des outils et méthodologies utilisés. Le centre de bilan de compétences s’engage à recourir à des méthodes et techniques fiables ou reconnues par la communauté professionnelle, mises en œuvre par des professionnels qualifiés dont les compétences peuvent être justifiées. Le centre de bilan de compétences respecte le consentement du bénéficiaire pour tout usage d’outils ou méthodes d’investigation de ses caractéristiques personnelles ou professionnelles La nature et la teneur des investigations menées doit avoir un lien direct avec l’objet du Bilan de compétences du bénéficiaire. Le centre de bilan doit proposer une rencontre à 6 mois afin de faire le point de la situation avec le bénéficiaire.

En outre le bilan doit :

 

  • Aider le bénéficiaire à concevoir un ou plusieurs projets professionnels sur mesure, en définissant des stratégies d’action et des axes de développement, que ces projets incluent ou non une composante de formation.
  • Établir avec le bénéficiaire une relation qui le responsabilise, en le conduisant à devenir un acteur engagé dans son propre bilan.
  • Accompagner le bénéficiaire dans l’identification de ses compétences et de ses caractéristiques personnelles et professionnelles, afin qu’il puisse les comprendre et les valoriser de manière concrète sur le marché du travail.
  • Fournir au bénéficiaire des informations sur les métiers et les secteurs, en s’appuyant sur des experts et des ressources spécialisées.
  • Remettre au bénéficiaire un document récapitulatif lui rappelant les principes de confidentialité liés à ce support.
  • Évaluer, en collaboration avec le bénéficiaire, la qualité de la prestation fournie.

 

L’accompagnant s’engage à :

– Compétences professionnelles

  • Répondre aux besoins du bénéficiaire par un niveau d’expertise et de connaissance en lien avec la prestation demandée.
  • Faire évoluer sa pratique grâce à des actions de veille liées à son activité  

 

– Le contexte et les limites

  • Créer un environnement favorable pour répondre au besoin du bénéficiaire dans la prise en compte de sa demande.
  • Favoriser le lien avec d’autres professionnels dans l’hypothèse où les compétences professionnelles de l’accompagnant ne seraient plus en adéquation avec la demande du bénéficiaire.

 

La présence de toute personne dûment habilitée est requise si des outils/méthodes relevant de ce champ disciplinaire sont utilisés en cours de bilan.

 Localisation :

Les séances de bilan de compétences se déroulent dans le bureau de ProPulse Carrière situé au 37 rue Barthélémy Thimonnier 87280 Limoges.

 Les obligations du centre de bilan de compétences :

Le centre est certifié Qualiopi.